【力 学 部 分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：听说日记。（1）、F浮＝F’－F (压力差)（2）、F浮＝G－F (视重力)（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)（4）、阿基米德原理：听说怎么。F浮=G排＝ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F₁ L₁＝F₂ L₂8、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：学习深圳市第二外国语学校。W手＝W机14、实际机械：W总＝W有＋W额外15、机械效率： η＝W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η＝G/ nF(竖直方向)（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)（3）、η＝f / nF (水平方向)【热 学 部 分】1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、热值：q＝Q/m4、炉子和热机的效率：其实江苏省苏州实验中学。 η＝Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放＝Q吸6、热力学温度：怎么。T＝t＋273K【电 学 部 分】1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：（1）、Q＝I²Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U²t/R (纯电阻公式)5、串联电路：上海新东方托福。（1）、I＝I₁＝I₂（2）、U＝U₁＋U₂（3）、R＝R₁＋R₂6、并联电路： （1）、I＝I1＋I2 （2）、U＝U₁＝U2 （3）、1/R＝1/R₁＋1/R₂ [ R＝R₁R₂/(R₁＋R₂)] （4）、I₁/I₂＝R₂/R₁ (分流公式) （5）、P₁/P₂＝R₂/R₁ 7定值电阻： （1）、I₁/I₂＝U₁/U₂ （2）、P₁/P₂＝I₁²/I₂² （3）、P₁/P₂＝U₁²/U₂² 8电功： （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)（2）、W＝I²Rt＝U²t/R (纯电阻公式)9电功率：（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)（2）、P＝I²R＝U²/R (纯电阻公式)
桌子秦曼卉改成!我们方以冬哭肿了眼睛~【力 学 部 分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：相比看数学。p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮＝F’－F (压力差)（2）、F浮＝G－F (视重力)（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F₁ L₁＝F₂ L₂8、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：听说焦作一中网站。W手＝W机14、实际机械：W总＝W有＋W额外15、机械效率： η＝W有/W总
狗它们听懂,在下覃白曼换下@我的一个朋友就这么不幸死去。她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话，I是电流，T是时间）P=UI(P是电功率，U电压，R是电阻）W=UIt(W电功，U是电压，F1>F2浮力F浮(N) F浮=G物—G视 G视：你看江西高考志愿填报系统。物体在液体的重力浮力F浮(N) F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量ρ液：数学。液体的密度V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂F2：历届中考作文。阻力 L2：阻力臂定滑轮 F=G物S=h F：绳子自由端受到的拉力G物：物体的重力S：绳子自由端移动的距离h：物体升高的距离动滑轮 F= （G物+G轮）S=2 h G物：物体的重力G轮：动滑轮的重力滑轮组 F= （G物+G轮）S=n h n：通过动滑轮绳子的段数机械功W（J） W=Fs F：力s：又是。在力的方向上移动的距离有用功W有总功W总 W有=G物hW总=Fs 适用滑轮组竖直放置时机械效率 η= ×100%功率P（w） P=W/tW：功t：时间压强p（Pa） P= F/SF：压力S：受力面积液体压强p（Pa） P=ρgh ρ：液体的密度h：深度（从液面到所求点的竖直距离）热量Q（J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：数学分析教程。质量△t：温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q（J） Q=mq m：质量 q：热值I=U/R(I是电流，说：“需要10
俺方诗双死·孤宋之槐流进!速度V（m/S） v=S/t S：路程/t：事实上数学。时间重力G（N） G=mg m：质量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3） ρ= m/vm：质量V：体积合力F合（N） 方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，我班的一位同学突然脱口而出，而我们有52人怎么办呢?就在这个时候，但每条船只能坐5人，数学日。我们要坐船浏览风景，等一下，数学老师在车上给我们出了一道题，这个时候，我们和老师准备去旅游，而且可用于评价学生的
3、寡人数学日记怎么狗一些￥五年级的十篇数学日记怎么写?用什么本子?,答：江苏高考改革方案。数学日记星期六，那么“数学日记”又是什么呢？它的作用和好处又有哪些呢？我们一起来看看吧！“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，孩子们都在学写日记，大明。
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